生活中关于数学的图片

1. 生活中关于数学的图片

2. 数学。。图片

A^2*B^2

3. 有趣的数学

直径2分米，第一行40÷2=20，第二行20-1=19，第三行20。。。。错开了剪
40-1-1=38
每两行圆心垂直高度=根号3=1.732
38÷1.732=21.9
所以共有22行，其中奇数行是20个，偶数行是每行19个，但是吗，最上面1行可以剪20个
所以总数：11*（20+19）+1=419个

4. 有趣的数学

有多少种不好说，反正能画好几十，具体方法如下：
（1）先画4个在一条线上
（2）再画3个和原来的4个中的其中1个在一条线上
（3）再从两条线中任意选2个（这两个不在同一条线）,再画两个和选出的2个连成1条线,
给出几个思路，但不限于下面的图

5. 关于小学生数学趣味的图画小知识

1.小学数学手抄报的内容资料 
 数学趣味小故事：
 
 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 
 
 1+2+3+ 。.. +97+98+99+100 = ? 
 
 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 
 
  
 
 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 
 
 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 
 
 100+99+98+97+96+ 。.. +4+3+2+1 
 
 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 
 
 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于  
 
 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
  2.关于六年级数学的趣味小知识 
 用数学写的人生格言：干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败——王菊珍
 
 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数值就越小。——托尔斯泰
 
 时间是一个常数，但对勤奋者来说，是一个“变数”。用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍——雷巴柯夫
 
 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
 
 天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
 
 A=x+y+z
 
 其中A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。——爱因斯坦
  3.数学趣味小知识 简短的 20到50字左右 
 趣味数学小知识
 
 数论部分：
 
 1、没有最大的质数。欧几里得给出了优美而简单的证明。
 
 2、哥德巴赫来猜想：任何一个偶数都能表示成两个质数之和。陈景润的成果为：任何一个偶数都能表示成一自个质数和不多于两个质数的乘积之和。bai
 
 3、费马大定理：x的n次方+y的n次方=z的n次方，n>2时没有整数解。欧拉证明了3和4,1995年被英国数学家 安德鲁*怀尔斯 证明。
 
 拓扑学部分：
 
 1、多面体点面棱的关系：定点数+面数=棱数+2，笛卡尔提出，欧拉证明，也称du欧拉定理。zhi
 
 2、欧拉定理推论：可能只有5种正多面体，正四面体，正八面体，正六面体，正二十面体，正十二面dao体。
 
 3、把空间翻过来，左手系的物体就能变成右手系的，通过克莱因瓶模拟，一节很好的头脑体操，
 
 摘自：/bbs2/ThreadDetailx?id=31900
  4.关于小学生趣味数学的内容 
 数学趣闻 有人梦见自己在和上帝对话。
 
 “伟大的 *** ，在你眼里，1000年意味着什么？”上帝回答说：“只不过一分钟罢了。”那人又说：“大慈大悲的 *** ，请告诉我，10万金币意味着什么？”“一个铜板罢了”。
 
 “至高无上的 *** ，请您恩赐我一个铜板吧”！上帝说：“也好，那就请等一分钟吧！”这意味着这位“贪财”之人得等上足足1000年。 在中国传统民间资料也有类似的寓言。
 
 一位聪明的媒婆正在称赞某位姑娘的人、德、品俱佳，心直口快的小伙子说：“那位姑娘我见过，好象有一只眼睛是瞎的？”媒婆忙说：“那好哇，别的男人就不会和她挤眉弄眼！”“听说她是个哑吧？”“挺好的呀，她不会叽叽喳喳，多嘴多舌。”“有人说她好像有一只手不听使唤！”“是个很大的优点，她不会偷鸡摸狗。”
 
 “据说她有只脚不大会走路？”“她更加老实本份，不会惹是生非！”“她很矮！”“可省衣料！”…… 一位数学家兼电脑学家读了这则寓言后，竟想出一则有趣的题目，这位数学家来自德黑兰，就是20世纪60年代，创造模糊数学的大师洛德菲札德。我们知道0,1,2,3,4,5……9,10个数构成不重不漏的基本单位。
 
 这位数学家，想到10位数字可以由5位数的平方算出。也就是把12,3,4，……分成两组，构成2个5位数，使两个5位数的平方的和结果是由0,1,2,3，……9这10个数字构成，不重不漏的10位数。
 
 如果单凭人力，想把“十全十美”的数搜查出来，无异于大海捞针，好在我们有了电脑，经过一番努力，有人利用电脑达到了目的，看下面：57321*57321=328569704160984*60984=3719048256 可见数学思维不仅体现在数学领域，还渗透在文学故事中。

6. 有趣的数学

如图

7. 数学 图片

8. 数学图片

莱布尼茨三角形